Интеллектуально-творческий проект «Эрудит-2022» 90-летию Р.К.Щедрина посвящается…

В искусстве надо идти своим собственным путем.

Он может быть и коротким, и длинным, и широким,

и узким, но он должен быть своим.

Композитор только тогда интересен для других наций,

когда он связан с корнями земли, родившей его,

воспитавшей, давшей силы.Р.Щедрин

 
Уважаемые студенты!
     В декабре 2022 года исполняется 90 лет величайшему композитору современности Р.К.Щедрину. Наш колледж носит имя этого музыканта с 2014 года.
     Юбилею композитора посвящается интеллектуально-творческий проект «Эрудит-2022», к участию в котором приглашаются все  студенты колледжа.
     Творческое состязание студентов будет проводиться 30 ноября 2022г. в форме командной игры брейн-ринг.
     Традиционно команды формируются по отделениям (состав 6-8 человек), выбирается капитан команды. Участники придумывают название и девиз команды.
 
Основные темы и вопросы для подготовки:
1 Биография композитора. Что связывает композитора с Самарой.
2 Музыкальные жанры, к которым обращался Р.Щедрин. Основные сочинения в каждом жанре.
3 Р.Щедрин и М.Плисецкая. Страницы биографии композитора и балерины.
4 Сочинения Р.Щедрина для М.Плисецкой.
5 «Музыкальные приношения» Р.Щедрина (произведения, написанные к юбилейным датам).
6 Литературные произведения русских писателей и поэтов (сказки, жития, рассказы, повести, пьесы, романы), сюжеты которых использовал Р. К. Щедрин при создании опер, балетов, концертов для оркестра и других музыкальных произведений.
7 Сотрудничество с драматическими театрами. Музыка для театра. Пьесы русских драматургов, к которым написана музыка Р. К. Щедрина.
8 Музыка к фильмам (мультфильмам, фильмам-балетам, фильмам-спектаклям, документальным фильмам). Режиссеры, сценаристы, художники-декораторы, сотрудничавшие с композитором в процессе создания фильма.
9 Выдающиеся художники, балетмейстеры, исполнители, работавшие с композитором при создании оперного или балетного спектакля.
10 Общественная деятельность композитора. Участие в важнейших событиях.
11 Яркие высказывания поэтов и композиторов о личности и творчестве Р. К. Щедрина.
12 Награды и почетные звания композитора.
 

(далее…)

Подробнее

Сегодня, 17 октября, студенты 1 и 2 курса Тольяттинского колледжа искусств им. Р.К. Щедрина присоединились к Всероссийскому открытому Уроку Мужества «Ратная слава героев российской земли».

На уроки они ознакомились с примерами героизма и мужества различных поколений защитников Отечества, с причинами специальной военной операции и подвигами военнослужащих Вооруженных Сил. Поняли, как важно оказание поддержки участникам специальной военной операции, а также мобилизованным военнослужащим, проходящим подготовку и боевое слаживание. Кроме того, присоединились к  Всероссийской акции «Письмо солдату» и написали письма поддержки военнослужащим, которые защищают нашу Родину с оружием в руках.

Подробнее

Уважаемые родители!

Предлагаем вашему вниманию разъясняющую информацию по поводу проведения социально-педагогического тестирования, которое состоится с 20 по 23 сентября 2022 года в Тольяттинском музыкальном колледже.

В спектре проблем, стоящих перед российским обществом, одно из центральных мест занимает наркомания. Масштаб незаконного оборота и потребления наркотиков на территории Российской Федерации представляет серьезную угрозу здоровью нации, социально-политической и экономической стабильности, безопасности государства.
Результаты многочисленных научных исследований и обыденный житейский опыт
свидетельствуют о том, что первые случайные пробы наркотиков в подростковом и юношеском возрасте приводят к быстрому формированию зависимости, нарушению процесса социализации, различным негативным последствиям и правонарушениям.
При этом большинство подростков совершают «первую пробу» «из любопытства» и/или «за компанию», для того, «чтобы испытать новые ощущения», а также потому, что «это модно» и они не хотят отличаться от одноклассников.
Одним из необходимых условий сокращения масштабов незаконного потребления наркотиков является организация и проведение профилактической работы среди детей и подростков.
В ст. 28 ч. 15 п. 1 Федерального закона от 29.12.2012 года №273 –ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» прописано, что «к компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относится организация социально-психологического тестирования обучающихся в целях раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования».
7 июня 2013 года Президентом Российской Федерации подписан Федеральный закон №120-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам профилактики незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ» (Федеральный закон от 8 января 1998 года N 3-ФЗ «О наркотических средствах и психотропных веществах», далее — Закон). Закон вступил в силу 5 декабря 2013 года и регулирует вопросы, связанные с ранним выявлением незаконного потребления обучающимися образовательных организаций наркотических средств и психотропных веществ.
В соответствии с Законом (ст. 53.4) раннее выявление незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ включает в себя два этапа:
  • социально-психологическое тестирование обучающихся в образовательной организации (далее — тестирование);
  • профилактические медицинские осмотры обучающихся в специализированной медицинской организации.
Важно отметить, что мероприятия, реализуемые в рамках тестирования, носят выраженный профилактический характер и не ставят целью наказание за употребление наркотиков. Задача обследования — оказание своевременной адресной помощи обучающимся и корректировка профилактической работы в образовательных организациях.
Цель тестирования — выявление наиболее действенных факторов риска и защиты в проблеме злоупотребления психоактивными веществами. Результаты тестирования направляются в органы исполнительной власти, осуществляющие управление в сфере здравоохранения, для принятия решения о проведении профилактических медицинских осмотров обучающихся.
С 2014/2015 учебного года по 2018/2019 учебный год обучающиеся Самарской области проходили тестирование с использованием методики  «Объективный тест установок» (компьютерное тестирование).
С 2019/2020 учебного года введена новая Единая методика социально-психологического тестирования обучающихся для всех субъектов Российской Федерации. Методика разработана ведущими специалистами в сфере психологии и образования Московского государственного университета.
Единая методика направлена на определение вероятности вовлечения обучающихся в зависимое поведение на основе соотношения «факторов риска» и «факторов защиты». Возрастной диапазон применения: с 13-ти лет; участвуют обучающиеся  с 7 по 11 класс общеобразовательных организаций, студенты профессиональных образовательных организаций и высшего образования.
Тестирование проходит непосредственно в той образовательной организации, в которой учится ваш ребенок, под руководством штатных квалифицированных специалистов и в соответствии с Приказом Мипросвещения России от 20.02.2020 № 59 «Об утверждении Порядка проведения социально-психологического тестирования обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях».
Социально-психологическое тестирование — это психодиагностическое обследование, позволяющее выявлять исключительно психологические факторы риска возможного вовлечения в зависимое поведение, связанные с дефицитом ресурсов психологической устойчивости личности.
Тестирование будет проводиться на электронной платформе. Каждый обучающийся, принимающий участие в тестировании, заходит под своим логином и паролем в систему и по завершению анкетирования получает обратную связь, включающую общее представление о своей психологической устойчивости.
В соответствии с Законом, тестирование является конфиденциальным: персональные данные вашего ребенка в анкету не заносятся, а результаты тестирования доступны только ограниченному кругу лиц, имеющих право доступа и работы с ними (Приказ по образовательной организации). Отчет в вышестоящие инстанции направляется в обезличенном виде.
 Ориентировочная длительность процедуры тестирования составляет 40 минут, поскольку электронная анкета состоит из 110 вопросов для обучающихся 7-9 классов и 140 вопросов для обучающихся 10-11 классов и студентов.
Тестирование обучающихся, достигших возраста 15-ти лет, проводится при наличии их информированных согласий в письменной форме об участии в тестировании. Тестирование обучающихся, не достигших возраста 15-ти лет, проводится при наличии информированного согласия одного из родителей (законного представителя) (пункт 2 статьи 53.4 ФЗ №3 от 08.01.1998г. «О наркотических средствах и психотропных веществах», пункт 3 Приказа № 59 от 20.02.2020г.). Согласие фиксирует разрешение вашему ребенку участие в тестировании, а также подтверждает вашу осведомленность о цели тестирования, его длительности и результатах.
При проведении тестирования допускается присутствие в кабинете (аудитории) в качестве наблюдателей родителей (законных представителей) обучающихся, участвующих в тестировании*.
(*Соблюдение психологического комфорта обучающихся и условий конфиденциальности является необходимым: родители (законные представители) выполняют рекомендации ответственного по СПТ, акцент на праве «наблюдать» за организацией тестирования и соблюдением прав обучающихся в ходе СПТ…).
 
Каждый обучающийся, участвующий в тестировании, имеет право:
— в любое время отказаться от тестирования, поставив об этом в известность члена Комиссии;
— обратиться за индивидуальной консультацией по результатам тестирования (по личному обращению!).

Подробнее

В Тольяттинском музыкальном колледже прошел первый «Урок о важном»

Министерство просвещения России с 1 сентября 2022 года запустило масштабный проект – цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном», посвященных самым различным темам, волнующим современных подростков — патриотизм и гражданское воспитание, историческое просвещение, нравственность, экология и другим.
Первый классный час на тему «Мы — Россия. Возможности — будущее» провела преподаватель общеобразовательных дисциплин, классный руководитель Панина Ольга Владимировна.

Подробнее

Российская академия музыки имени Гнесиных и Тольяттинский музыкальный колледж имени Р.К.Щедрина подписали соглашение о сотрудничестве.

30 августа в Москве состоялась встреча руководителей РАМ им.Гнесиных и Тольяттинского музыкального колледжа им.Р.К.Щедрина.
Ректор Академии Рыжинский Александр Сергеевич и директор колледжа Берковская Наталья Владимировна обсудили возможность реализации совместных творческих проектов, обучение выпускников колледжа в Академии по целевому договору и другие важные вопросы. Результатом встречи стал подписанный договор о сотрудничестве в культурно-образовательной сфере.

Подробнее